اقتصاد – وزير التربية والتعليم: الشراكة مع القطاع الخاص غيرت الصورة الذهنية للعامل الفنى – البوكس نيوز

اقتصاد – وزير التربية والتعليم: الشراكة مع القطاع الخاص غيرت الصورة الذهنية للعامل الفنى – البوكس نيوز

البوكس نيوز – اقتصاد – نتحدث اليوم حول وزير التربية والتعليم: الشراكة مع القطاع الخاص غيرت الصورة الذهنية للعامل الفنى والذي يثير الكثير من الاهتمام والجدل عبر مواقع التواصل الاجتماعي وكما سنتناول بالتفصيل حول وزير التربية والتعليم: الشراكة مع القطاع الخاص غيرت الصورة الذهنية للعامل الفنى، وتعد هذا المقالة جزءًا من سلسلة المقالات التي ينشرها البوكس نيوز بشكل عام.


قال الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن الشراكة مع القطاع الخاص أدت إلى تغيير الصورة الذهنية للعامل الفنى في مصر، وذلك بعد توفير الجانب التدريبي العملى المناسب للعمالة الفنية المدربة.


 


وأضاف وزير التربية والتعليم خلال حفل وضع حجر الأساس لمشروع إنشاء أكاديمية السويدي الفنية بالمنطقة الاقتصادية لقناة السويس داخل المنطقة الصناعية السخنة اليوم، أن الطلب على العمالة الفنية المصرية المدربة بالمدارس التطبيقية أصبح كبيرا وفرص العمل متوافرة قبل تخرج الطالب من المدرسة، كما أن هناك دول أوروبية أصبح لها طلب على خريجى المدارس التطبيقية.


 


وأوضح الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة دشنت منذ فترة قريبة مدرسة باسم “العباقرة“، سينضم لها الـ5 طلاب الأوئل من كل سنة تعليمة حتي الثانوي.


 


وأشار إلي أن هذه المدرسة ستنال العديد من المزايا، منها توفير منح لإكمال الدراسة في الخارج بعد الثانوية، فضلا عن برامج تدربيبة واكتشاف مهارات الطلاب.


 


وأضاف أن الوزارة تطمح في تأسيس مدرسة مشابهة للعباقرة الفنيين من الطلاب، متابعا قيام المؤسسات الوطنية الخاصة مثل السويدي بانشاء مدرسة فنية سيساعد في توفير طلاب لديهم القدرة علي العمل واكتساب مهارات في فترة قياسية إذ أنه سيتم تطبيق الدراسة بشكل عملي مستمر.

وفي نهاية مقالتنا إذا كان لديك أي اقتراحات أو ملاحظات حول الخبر، فلا تتردد في مرسلتنا، فنحن نقدر تعليقاتكم ونسعى جاهدين لتلبية احتياجاتكم وتطوير الموقع بما يتناسب مع تطلعاتكم ونشكرًكم علي زيارتكم لنا، ونتمنى لكم قضاء وقت ممتع ومفيد معنا.

تعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

error: لا يمكنك نسخ المقالة